Archive for février, 2014


http://swagactu.com/alerte-plus-meurtrier-que-le-sida/

 

 

Une MST plus meurtrière que le Sida

 

encore un lien avec Hawaï et les aspects décrits en astrologie    Uranus bélier

 

Mort rapide et lien avec le sexe…   découverte..  mort subite mise en bière etc..

 

Californie  Norvège Japon

 

 

infection de la circulation sanguine

mutant

Uranus le sang   dans maison 8 mort ou sexe       en carré à Pluton sexe aussi  dans une maison 5 des plaisirs des amants…   Uranus qui de base représente protection avec la maison 11 et la 12

J’en étais arrivée à cette conclusion  sachant  ( dans mon système de réflexion) qu’Uranus a lien avec la 6 la santé   et la 8 avec la 12

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  • Uranus Bélier maison 8 | Espace perso d’ ANTINEA

    melusinefee.wordpress.com/2014/02/04/uranus-blier-maison-8/

    4 févr. 2014 – Je suis toujours sur Uranus Bélier en 8 c’est en regardant il suffit d’un premier pas sur la 6 que le mot procréation fit tilt 8 le donneur 8 le

  • Colère Fronde Uranus en Bélier | Espace perso d’ ANTINEA

    melusinefee.wordpress.com/2014/02/24/colre-fronde-uranus-en-blier/

    Il y a 3 jours – Aide Verseau Uranus active bélier Mars .. d’où le mourir plus rapidement… dans ce qui fut décrit dans les aspects.. et superposant la 12 6

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    Uranus en aspect difficile avec la Lune natale est généralement très actif. La santé surtout se trouve perturbée par suite de défaillances du système nerveux qui se répercutent surtout sur l’appareil digestif et l’assimilation. Il en résulte très souvent un accroissement de la sensibilité à la fatigue ainsi que des insomnies, ainsi qu’à une tendance aux rêves pénibles. Les malaises sont difficiles à préciser comme pour les dissonances entre Uranus et le Soleil ou encore Uranus et l’Ascendant. On aura donc tendance à rechercher une solution et une amélioration hors des sentiers battus. Les perturbations sont en général plus désagréables que sérieuses ou dangereuses. Mas c’est surtout sur le plan psychique et intellectuel que l’influence d’Uranus à la Lune sera très active : on travaille dans le désordre et on se laisse souvent égarer par des illusions, par de mauvaises interprétations, on s’égare dans des voies sans issues. Il convient donc de s’efforcer à faire preuve de calme et de diplomatie, notamment avec les femmes pour un homme, surtout s’il existe des femmes influentes dans l’entourage professionnel. Par son irritabilité, son impatience, ses sautes d’humeur, on est souvent soi-même responsable de ses propres ennuis. Pour une femme, celle-ci pourra également s’attendre à une période très agitée dans laquelle ses émotions exacerbées et ses désirs contrariés seront causes de ses ennuis. Les crises d’hystérie ne sont pas rares sous cette influence uranienne. D’autre part, tout projet d’innovation, de changement, est à reporter à plus tard, de même que toute tentative de jeu ou toute opération téméraire. Sur le plan sentimental, cette influence est plus critique pour les hommes que pour les femmes parce que la Lune représente souvent l’épouse et les relations avec le sexe féminin en général. Il peut donc y avoir danger de discorde dans le ménage, voire mêmes des menaces de divorce, ou plus simplement des déceptions en rapport avec les relations avec l’autre sexe, avec les amitiés en général et l’entourage familial. Cette influence semble aussi engendrer un désir de changement, de voyages, mais le moment n’est guère séduisant pour cela. Parfois, une dissonance entre Uranus et la Lune natale annonce un changement inopiné de domicile, un déménagement précipité dû à des circonstances fortuites.

     

     

     

    -Uranus carre Lune:
    problemes inattendus avec le partenaire, les pressions qui ont dure des annees emergent, la tension est si forte qu il peut y avoir separation.    MORT    SUICIDE          FIN

     

     

    VOUS ETES  TOUS DES ASSASSINS

    DES SOURDS EGOISTES

    parce que le voisin d’en face… ou celui de ta rue…. ou même tes relations    qui ne sont pas vraiment des amis finalement   vont appeler les pompiers ou le samu    quand  tu dis que tu n’en peux plus   au  lieu de venir et se déplacer eux mêmes

    alors là bravo   la solidarité et l’humanité….   on se défile encore une fois

    quand à la famille     c’est idem   

    et on parle de torture chez les agents secrets ????    ah ben il faut le voir dans la vie de tous les jours….           avec des gens qui n’ont pas d’états d’âme et insensibles à la souffrance de leur proche

    ils sont incapables d’humanité

     

     

    attends     c’est pas la première fois que l’on voit cela

     

     

    un petite camisole chimique  pour remplacer le peur d’amour ou d’attention que chacun peut donner  

     

    Bravo le peuple de la  Terre      et cela se dit intelligent 

     

     

     

    http://prisedebec.forumactif.fr/t91-la-colere-bonne-chose-ou-esprit-de-faiblesse

     

    un petit écho de ce que je disais ces jours ci….. car la colère est là…… là l à l là là là

     

     

     

     

    Un excellent exemple d’une colère qui couve depuis longtemps… plus on la contient et plus elle est forte lorsqu’elle explose

    Et contrairement aux attentes des ­vulcanologues, les éruptions à répétition n’ont pas réduit la pression qui s’accumule sous le dôme de plasma. Au contraire, celle de vendredi dernier a été la plus puissante, tuant en une seule nuit près d’une centaine de personnes.      http://www.parismatch.com/Actu/International/Merapi-Sous-la-colere-du-volcan-indonesie-153557

     

    Jaquette DVD La colère du dragon

    Comprendre et maîtriser votre colère pour mieux vivre et mieux agir, voilà ce que vous propose ce livre.

    Ne plus accumuler une colère rentrée.

    Ne plus exploser juste parce qu’un de vos collègues a fait des erreurs.

    Ne plus vous agacer parce que votre conjoint ne participe pas aux tâches ménagères.

    Ne plus vous irriter parce que vous avez choisi la mauvaise file d’attente

    La colère, si elle est excessive, peut mettre en péril votre bien-être et vos relations personnelles, sociales, professionnelles.

    Bien gérer sa colère ne signifie pas renoncer à tout ou se «faire avoir» par tous, mais apprendre à mieux vivre les inévitables frustrations du quotidien, à s’accepter et à tolérer que les autres ne soient pas exactement ce que nous aimerions qu’ils soient.

    Être déçu, frustré, mais pas colérique ; bien exprimer, et non refouler, ses sentiments de contrariété : telles sont les clefs du bon usage de la colère.

     

     

    A condition que l’autre ou les autres veuillent bien entendre……    à force de dire et d’exprimer et de voir que personne ne bouge, ne comprend… cela s’appelle mettre de l’huile sur le feu…. d’entendre encore… calme toi……

     

    la seule chose qui puisse apporter le calme    c’est être entendu ..     y a en marre de parler dans le vide…

    car s’exprimer    et que l’autre n’en a rien à faire de ce que tu dis… alors là …..

     

     

     

    car avant d’en arriver là, il y a eu d’autres étapes

    le stress,  fâchée etc….. colère modérée et puis  à force de pousser le bouchon trop  loin

     

    et ceux qui font semblant de ne rien voir… ne font pas attention à cette pression qui monte…. sont ceux justement qui se sont moqués….. alors qu’ils ne s’étonnent pas… ils ont pourtant été prévenus que cela allait arriver.   j’appelle cela le restant de la colère de Dieu…

     

    je suis révoltée

    http://www.psychologies.com/Moi/Epreuves/Suicide/Articles-et-Dossiers/Comment-prevenir-le-suicide/Suicide-10-idees-fausses

     

    cela fait de belles jambes que les sourds insensibles soient condamnés quand la personne s’est suicidée…. il ne faut pas attendre que cela soit trop tard….

    Suicide: 10 idées fausses

    Se suicider, « c’est faire preuve de lâcheté», « c’est héréditaire », « c’est souffrir d’un trouble mental »… Autant d’idées reçues qui ne reflètent pas du tout la réalité de la personne qui pense mettre fin à ses jours. Bénédicte Novis, écoutante de SOS Suicide-Phénix, Lyon, nous explique en quoi ces croyances sont fausses.

    Marjorie Lenhardt

    Sommaire

    Attirer l’attention

    Les personnes qui parlent de leur intention de se suicider ne le font que pour attirer l’attention.

    Il ne faut jamais minimiser les intentions de se suicider d’une personne. Certes, toutes celles qui parlent de suicide ne vont pas passer à l’acte. En revanche, celles qui disent “oh j’ai envie d’en finir, j’en peux plus…” ont une grande souffrance en elles. Il peut s’agir d’un appel au secours. C’est une façon de dire aux autres que ça ne va pas, et non une manière de se faire mousser.

    Troubles mentaux

    Les personnes qui se suicident souffrent de graves troubles mentaux.

    Le pourcentage de malades psychiatriques qui se suicident, proportionnellement aux 10 000 suicidés par an, est très faible. La plupart des personnes qui en arrivent là sont comme tout le monde. Seulement certaines ont accumulé un certain nombre de difficultés affectives, professionnelles ou financières devenues trop dures à supporter. D’autres ont aussi eu une enfance traumatisante, qui ne leur a pas fourni les outils affectifs nécessaires pour surmonter les vicissitudes de la vie.

    Décidés à mourir

    Ceux qui passent à l’acte sont vraiment décidés à mourir

    La personne qui passe à l’acte n’a pas vraiment le désir de mourir. Elle veut surtout mettre fin à une douleur intolérable, insupportable et cela, après avoir tenté de plusieurs façons, sans succès, de trouver une solution à ses problèmes.

     

     

    Article 223-6

    Quiconque pouvant empêcher par son action immédiate, sans risque pour lui ou pour les tiers, soit un crime, soit un délit contre l’intégrité corporelle de la personne s’abstient volontairement de le faire est puni de cinq ans d’emprisonnement et de 75 000 euros d’amende.

    Sera puni des mêmes peines quiconque s’abstient volontairement de porter à une personne en péril l’assistance que, sans risque pour lui ou pour les tiers, il pouvait lui prêter soit par son action personnelle, soit en provoquant un secours.

    Liens relatifs à cet article

    Cité par:

    Loi du 17 décembre 1926 – art. 4 (VD)
    Avis du – art., v. init.
    Code pénal – art. 223-7-1 (V)

    Codifié par:

    Loi 92-684 1992-07-22

     

     

     

     

    Section 3 : De l’entrave aux mesures d’assistance et de l’omission de porter secours.

    Article 223-5 En savoir plus sur cet article…

    Modifié par Ordonnance n°2000-916 du 19 septembre 2000 – art. 3 (V) JORF 22 septembre 2000 en vigueur le 1er janvier 2002

    Le fait d’entraver volontairement l’arrivée de secours destinés à faire échapper une personne à un péril imminent ou à combattre un sinistre présentant un danger pour la sécurité des personnes est puni de sept ans d’emprisonnement et de 100 000 euros d’amende.

    Article 223-6 En savoir plus sur cet article…

    Modifié par Ordonnance n°2000-916 du 19 septembre 2000 – art. 3 (V) JORF 22 septembre 2000 en vigueur le 1er janvier 2002

    Quiconque pouvant empêcher par son action immédiate, sans risque pour lui ou pour les tiers, soit un crime, soit un délit contre l’intégrité corporelle de la personne s’abstient volontairement de le faire est puni de cinq ans d’emprisonnement et de 75 000 euros d’amende.

    Sera puni des mêmes peines quiconque s’abstient volontairement de porter à une personne en péril l’assistance que, sans risque pour lui ou pour les tiers, il pouvait lui prêter soit par son action personnelle, soit en provoquant un secours.

    Article 223-7 En savoir plus sur cet article…

    Modifié par Ordonnance n°2000-916 du 19 septembre 2000 – art. 3 (V) JORF 22 septembre 2000 en vigueur le 1er janvier 2002

    Quiconque s’abstient volontairement de prendre ou de provoquer les mesures permettant, sans risque pour lui ou pour les tiers, de combattre un sinistre de nature à créer un danger pour la sécurité des personnes est puni de deux ans d’emprisonnement et de 30 000 euros d’amende.

    Article 223-7-1 En savoir plus sur cet article…

    Modifié par LOI n°2009-526 du 12 mai 2009 – art. 124

    Les personnes morales déclarées responsables pénalement, dans les conditions prévues par l’article 121-2, des infractions définies à la présente section encourent, outre l’amende suivant les modalités prévues par l’article 131-38 :

    1° (Abrogé) ;

    2° Les peines mentionnées aux 2° à 9° de l’article 131-39 ;

    3° La peine mentionnée au 1° de l’article 131-39 pour les infractions prévues aux articles 223-5 et 223-6.

    L’interdiction mentionnée au 2° de l’article 131-39 porte sur l’activité dans l’exercice ou à l’occasion de l’exercice de laquelle l’infraction a été commise.

     

     

     

    qu’est ce qu’il faut faire pour se faire entendre ?    fait exploser le pâté de maisons avec soi ?

    y en a marre

      Le comble de l’horreur dans ce monde qui ne tient pas debout…..
      on condamne les innocents et on laisse libres ceux qui sont nuisibles…
      c’est révoltant  
        Procureur qui détruit une vie            Qui est coupable en réalité ?    Elle veut lui imposer d’utiliser du poison ?     c’est le monde à l’envers.
          • L’individu qui comparaît devant le tribunal correctionnel est appelé un prévenu.
          • Les victimes ont la qualité de partie civile lorsqu’elles réclament l’indemnisation de leur préjudice.

          rendez-vous ici.

          Jugement le 7 avril

          Madame, Monsieur,
          Comme vous l’avez sans doute entendu à la radio ou à la télévision, le viticulteur Emmanuel Giboulot, poursuivi pour avoir refusé un dangereux pesticide, est passé hier au tribunal correctionnel de Dijon, comme prévu.
          Nous étions plus de mille personnes à ses côtés. De nombreuses associations, locales et nationales, étaient présentes. Nous lui avons remis près de 500 000 pétitions de soutien, dans une atmosphère d’enthousiasme extraordinaire. Grâce à vous, je peux témoigner que cette épreuve a été transformée pour Emmanuel et sa compagne en un grand moment de chaleur et de convivialité.
          Vous pouvez consulter sur la page Facebook de soutien nos photos du pique-nique festif organisé devant le tribunal, et de la remise de notre pétition, juste avant l’audience. (1)
          Mais malgré cette mobilisation, la Procureure a insisté sur sa culpabilité. Elle a requis 1000 euros d’amende, dont la moitié avec sursis, avec inscription à son casier judiciaire.
          Le jugement sera rendu le 7 avril.
          Nul ne sait aujourd’hui de quel côté pencheront les juges. Mais une condamnation, même symbolique, serait un terrible désaveu envoyé au monde de l’agriculture bio, et une très mauvaise nouvelle pour l’environnement.
          Car, ne l’oublions pas, Emmanuel Giboulot entrerait alors juridiquement dans la catégorie des délinquants. Un homme qui mériterait au contraire d’être décoré pour son courage !

           

           

          Il se retrouve victime parce que justement il protège….

          Madame la Procureure vient de quelle planète ?   Pourquoi les Lois qui sont faites pour protéger sont elles ignorées ?     tout est baffoué       on s’acharne sur ceux qui ne font pas de mal…  mais c’est terrible

          http://www.senat.fr/leg/ppl12-756.html

           

          proposition de loi visant à mieux encadrer l’utilisation des produits

          http://www.senat.frTravaux parlementairesProjets / propositions de loi

          7 oct. 2013 – proposition de loi visant à mieux encadrer l’utilisation des produits cette réalité : les produits pesticides sont nocifs pour la santé et l’environnement ce texte se limite aux usages non agricoles des pesticides chimiques.

           

           

        • Evaluation des risques lies a l’utilisation de produits de sante a des

          ansm.sante.fr/var/ansm…/b8f161a334c90198fbe48827e71b34d6.pdf

          interdire les préparations magistrales contenant des produits dangereux les conditions d’utilisation des produits de santé qu’elle autorise et qu’elle surveille. ….. La définition de la préparation magistrale a été modifiée par l’article 16 de la loi

        • [PDF]

          Travail et produits chimiques : liaisons dangereuses – Travailler Mieux

          http://www.travailler-mieux.gouv.fr/…/Guide-DIRECCTE_version_2-002_201…

          actuels plans et programmes nationaux de santé publique : le Plan santé travail a Je suis employeur et j’utilise des produits chimiques dans mon entreprise.

        • N° 3306 – Rapport de M. Yvan Lachaud sur la proposition de loi de

          http://www.assemblee-nationale.fr › … › Les rapports législatifs

          La dangerosité des produits chimiques est certes prise en compte, tant au niveau Mais leur utilisation dans les différents produits de consommation est ….. À l’occasion d’une réponse à une question écrite, le ministère de la santé a en outre

        • N° 1708 – Rapport de Mme Brigitte Allain sur la proposition de loi

          http://www.assemblee-nationale.fr › … › Les rapports législatifs

          15 janv. 2014 – rural et de la pêche maritime) : Interdiction d’utilisation des produits …. Cette proposition de loi est un appel pour avancer sur le même chemin en zones agricoles. automnale, mais d’abord et avant tout des produits chimiques actifs, …. L’enjeu principal du combat contre les produits nocifs pour la santé

           

           

          et puis on peut aussi joindre avec crimes contre l’ Humanité    et ce lien avec les décharges d’armes chimiques   sous marines…

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          5. Chemtrails : crimes clandestins et continus contre l’humanité – Ciel

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            19 janv. 2014 – Le temps est venu de condamner ce crime contre l’humanité. En raison des nombreux produits chimiques et d’autres constituants nocifs contenus qui ne sont pas intrinsèquement dangereux, nuisibles ou préjudiciables à

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            http://www.lefigaro.fr/…/01003-20130604ARTFIG00348-l-onu-croit-a-l-utilisati…

            4 juin 2013 – VIDÉO – Pour les enquêteurs des Nations unies, les crimes contre l’humanité sont quotidiens.

          7. Règlement sur les produits dangereux (tentes) – Lois du Canada

            laws-lois.justice.gc.ca/fra/reglements/DORS-90-245/

            condamnations · Traite des personnes · Crimes de guerre et crimes contre l’humanité HTMLTexte complet : Règlement sur les produits dangereux (tentes)

          8. Les produits chimiques tuent massivement – La Voix de la Russie

            french.ruvr.ru/…/Les-produits-chimiques-emportent-des-millions-de-vies…

            26 déc. 2013 – L’OMS a dressé la liste des produits chimiques les plus dangereux pour 20 : plainte contre la France pour « crime contre l’humanité » 21:35.

          9. Syrie : où en est la destruction des armes chimiques ? – Le Monde

            http://www.lemonde.fr/…/syrie-le-plan-de-demantelement-de-l-arsenal-chimique-…

            5 févr. 2014 – de son stock de produits permettant la fabrication d’armes chimiques. internationale (CPI), habilitée à juger des crimes contre l’humanité.

          10. Chevron : crime écologique contre l’humanité – Pressenza

            http://www.pressenza.comRégionAmérique du Sud

            23 déc. 2013 – Chevron : crime écologique contre l’humanité résiduel, de l’eau polluée aux métaux lourds et les produits chimiques de son exploitation.

        •  

           

          et comme ce matin j’ai entendu un voisin lorsque nous en parlions… 

          il disait oh mais ne te fais pas de soucis pour lui…. les vignerons ont les moyens… il suffit de payer pour s’en sortir…    pour lui c’est …. on fait ce que l’on veut dans la Justice avec de l’argent..  seulement .. c’est plus compliqué que cela

           

          ben voyons !   toujours les idées toutes faites

           

          http://apocalypse666.over-blog.com/categorie-10426373.html

          http://www.lepoint.fr/monde/ukraine-les-forces-speciales-de-la-police-sont-dissoutes-26-02-2014-1795787_24.php#xtor=EPR-6-[Newsletter-Matinale]-20140226

           

          Là tu vois  Marie et Liane…   Uranus spécial en bélier force        

          étudier les astres et la carte du ciel avec tous les aspects comme on regarde un kaléidoscope… regarder la carte sous toutes ses formes…

          Puisque tu dis être poisson ascendant vierge   cette carte solaire tombe sur la tienne et comme tu dis que les astres te font peur…  les peurs vont avec la maison 8 ou le scorpion ou Pluton  et avec les traits rouge  que tu vois cela représente les tensions..    

          le courage Mars est de faire face à ces peurs…

          Uranus ou verseau ou maison 11  à voir avec protection, aide    et donc à observer avec ceux qui se disent te venir en aide ou être des amis mais qui t’abandonne, ne vont pas jusqu’au bout de l’aide… disent, je ne peux pas….  et que cela met en colère… cela est irritant de voir toutes ces personnes sur qui on ne peut pas compter… 

           

          image

           

           

          Berk … berck…   berck    berck !    son scketch     et puis aussi  la ville       mais comme on parle de dégoutant.. dé déchets…. de décharges…. de salaud….. de grossier…. de contamination… de nuisible….

          je pensais au départ au sketch du slow      mais finalement slow   lent  va avec saturne le gros sale

          et lui aussi  parle de se sentir orphelin    donc abandonné…  se sentir seul  

           

          et tient encore le lien avec le Maroc         faut le faire..!

           

          et plus j’écoute….  je retrouve justement  la légitime défense….. etc….    ce regard que j’avais en faisant les recoupements hier

          de père en fils…

           

           

           

          et c’est marrant de trouver cela aussi  aujourd’hui        est vraiment de simples coïncidences ?

           

          http://www.lepoint.fr/societe/berk-des-mauvaises-odeurs-26-02-2014-1795845_23.php

           

          e commissariat de police de Berck (Pas-de-Calais) a été évacué mardi pour une semaine au moins en raison d’émanations non identifiées qui incommodent fortement les policiers, a-t-on appris de sources concordantes. Gorge qui gratte, yeux qui piquent, nez qui coule, maux de ventre : cela fait trois semaines que la soixantaine de policiers endure sans comprendre, selon une source policière qui indique que trois de ses collègues ont été placés en arrêt maladie et que d’autres ont été victimes de malaises.

          En fin de journée, le préfet du Pas-de-Calais a annoncé que les effectifs du commissariat seraient transférés pendant au moins une semaine dans des bâtiments provisoires, le temps de procéder à des analyses plus poussées de l’air. "Nous avons pris contact avec un bureau d’étude qui va capter pendant une semaine l’air qu’il y a dans le bâtiment et ensuite analyser très finement. Pendant toute cette période et pour une raison de précaution et de sécurité, j’ai pris la décision de retirer les fonctionnaires de police du bâtiment incriminé", a déclaré le préfet du Pas-de-Calais Denis Robin.

          Au départ, une odeur poivrée

          Le commissariat pourrait même rester fermé au moins un mois, selon Fabrice Kazmierzak, brigadier-chef à Berck et délégué syndical Unsa police. "Le principe de précaution est appliqué (…), c’est la décision qu’on attendait", a-t-il réagi. "On est tous, tous, intoxiqués. On a l’exemple d’un collègue qui est arrivé seulement hier matin. Hier soir, il est rentré chez lui avec une barre dans la poitrine, il n’arrive plus à respirer, c’est vraiment qu’il y a quelque chose", avait-il déclaré. "C’est hallucinant que dans un commissariat, on ne puisse pas respirer correctement, qu’on ne puisse pas accueillir les gens. Il y a des gens qui restent un quart d’heure, ils font des malaises. Donc, vous imaginez depuis trois semaines ce qu’on a pu engranger dans le sang, on en a ras le bol", a-t-il ajouté.

          Malgré des visites quasi quotidiennes, les pompiers n’ont pas réussi à identifier l’origine des effluves incommodants. Une vidange des égouts, mardi matin, n’a rien donné non plus. "Au départ, il y avait un parfum poivré qui ressemblait à du lacrymogène", a indiqué Fabrice Kazmierzak, qui a évoqué plus généralement "un air vicié" et des "remontées d’ammoniac et de soufre". "Les symptômes décrits par les fonctionnaires incommodés ressemblent à une intoxication par de l’ammoniac, selon les médecins de l’Agence régionale de santé (ARS), mais le problème, c’est qu’on n’a pas détecté d’ammoniac" lors des contrôles, a déclaré le préfet. La médecine du travail devait rencontrer les policiers mardi soir.

           

           

           

          et si je reviens sur   mes anciennes inspirations avec ce mot.. c’est le même écho

           

        • Berk ! | Espace perso d’ ANTINEA

          melusinefee.wordpress.com/2012/04/26/berk/

          26 avr. 2012 – Plage… Plat âge Qu’elle odeur fétide Conte à minet, onde contaminée Des coins, des petits coins à eaux fermées Latent pète a soufflé un vent

        • Rêve | Espace perso d’ ANTINEA

          melusinefee.wordpress.com/2009/08/15/reve/

          15 août 2009 – et puis ce lien pour Berk : http://www.google.com/finance?client=ob&q=NASDAQ:BERK. il y aussi un lien avec Alerte à Malibu… quand ont sait

        • Espace perso d’ ANTINEA | Un Monde Universel | Page 219

          melusinefee.wordpress.com/page/219/

          15 août 2009 – et puis ce lien pour Berk : http://www.google.com/finance?client=ob&q=NASDAQ:BERK. il y aussi un lien avec Alerte à Malibu… quand ont sait

        • août | 2009 | Espace perso d’ ANTINEA | Page 7

          melusinefee.wordpress.com/2009/08/page/7/

          17 août 2009 – opale berk– agora berk– cerfs-volants berk – dunes berk– chars à voile Berke –Picar berk– Phare Berk. tout ceci encore en rapport avec la plage.

        • Jazzy … lorsque je racontais mon rêve étrange avec des tas et de l’eau et je ne savais pas ou je me trouvais… lorsque j’ai décrit tu pensais au désert de sel…  mais ce matin j’ai trouvé ce qui correspond à ce que j’ai vu…

          sympa   Antinea   désert et eau … sahara       et je me souviens aussi que je voyais arriver au loin une grande vague

           

          http://jack35.wordpress.com/2014/02/26/une-installation-monumentale-dans-le-desert-du-sahara-galerie-et-video/#jp-carousel-53660

          http://news.fr.msn.com/m6-actualite/monde/querelle-maroc-france-manifestation-%C3%A0-rabat-paris-veut-dissiper-les-malentendus-2

          Maroc est une "maîtresse avec laquelle on dort toutes les nuits, dont on n’est pas particulièrement amoureux mais qu’on doit défendre", aurait affirmé, en 2011, le diplomate, selon l’acteur espagnol Javier Bardem, producteur d’un documentaire sur le Sahara occidental et bête noire de Rabat.

          D’après le journal Le Monde, qui a rapporté ces propos, leur auteur serait l’ambassadeur auprès des Nations unies.

          Paris est un soutien traditionnel du Royaume sur le dossier du Sahara, une ex-colonie espagnole contrôlée par le Maroc mais revendiquée par des indépendantistes.

          Rabat a fustigé des propos "scandaleux" et "inadmissibles" et, mardi après-midi, des milliers de Marocains ont à leur tour marqué leur désapprobation lors d’une manifestation qui s’est déroulée en ordre dispersé mais dans le calme devant l’ambassade de France, a constaté un journaliste de l’AFP.

          Divers appels avaient été lancés, par les Jeunesses royalistes mais aussi par certains partis politiques et leurs sections de jeunes.

          La foule a brandi de nombreuses banderoles marquant son incompréhension voire sa colère, au milieu d’une marée de drapeaux.

          "Les mots utilisés par l’ambassadeur français sont des insultes pour le Maroc et tous les Marocains", a indiqué à l’AFP Saïd Sebri, coordinateur d’un groupe de jeunes venus par bus de Casablanca, la capitale économique.

          "Ambassadeur, lâche! Le Maroc ne peut être insulté!", a entonné un autre groupe.

          La police, présente en nombre, s’est contentée de sécuriser les abords de la représentation.

          – Diplomatie et justice –

          Pour tenter d’apaiser les tensions, François Hollande a contacté lundi soir le roi du Maroc, l’assurant de "l’amitié constante" de la France.

          L’entretien téléphonique était destiné à "dissiper les malentendus" et s’est déroulé "dans une tonalité de confiance", a expliqué mardi la présidence française.

          Dès la veille au soir, le Palais royal avait évoqué des "clarifications" et un souhait commun "d’œuvrer dans l’esprit des relations d’exception" entre les deux pays.

          L’incident a débuté jeudi dernier avec l’annonce du dépôt, par l’ONG Action des chrétiens pour l’abolition de la torture (Acat), de deux plaintes pour "complicité de torture" contre le Directeur général de la surveillance du territoire (DGST), Abdellatif Hammouchi.

          Le Royaume s’est en particulier montré furieux de la descente effectuée ce jour-là par sept policiers à la résidence de son ambassadeur pour notifier à M. Hammouchi – en visite à Paris – une convocation émanant d’un juge d’instruction, sans passer par les canaux diplomatiques. Les autorités marocaines ont rejeté ces accusations et convoqué l’ambassadeur de France.

          Le Quai d’Orsay a rapidement évoqué un "incident regrettable", promis que "la lumière" serait faite et reçu l’ambassadeur marocain.

          Mais le royaume a signifié qu’il jugeait cette démarche insuffisante en reportant une visite de Nicolas Hulot, "envoyé spécial du président français pour la planète".

          De son côté, l’ONG Acat a critiqué les promesses du Quai d’Orsay face au courroux marocain, estimant que "dans une démocratie" la diplomatie n’a "absolument pas le droit de s’immiscer dans le fonctionnement du pouvoir judiciaire".

          Une troisième plainte, pour "torture", a depuis été annoncée en France contre le patron du contre-espionnage marocain.

          La plainte en France se base sur le principe de "compétence universelle" applicable à la convention internationale contre la torture, à partir du moment où la personne visée se trouve en France.

          Les autorités marocaines n’ont pas réagi à ce dernier cas. Entre-temps, les propos prêtés au diplomate français sont toutefois venus tendre un peu plus l’atmosphère.

           

          La Torture est intolérable mais est ce que la France est innocente dans cela ? car tous ces pays avec leurs Ambassades et leurs agents secrets ne font pas dans la dentelle…

          Ils ont tous quelque chose à se reprocher  mais parler d’amitié et planter le couteau dans le dos…    le véritable sens de l’amitié du soutien n’existe plus, on ne regarde plus dans le même sens…… non non     on se met à la place de l’autre en face…      c’est ainsi que j’ai pu le constater dans le fonctionnement des gens…… on se met à la place de l’autre, de l’adversaire, imaginer ce qu’il pourrait penser  quand soit disant on défend l’ami…    alors forcément cela ne peut pas aller …. que ce soit “ami” ou avocat ….. ces gens ne savent pas quelle place tenir  Ils ont vite fait d’abandonner et c’est là que l’on voit qu’il n’y a pas de loyauté

          007 

          Puisque nous en sommes sur les guerres et les incohérences entre militaires et diplomates…  l’héritage qu’ on a laissé sur les 50 dernières années avec tous les dangers qu’on a voulu cacher

          Cependant, il ne faut point s’étonner de tous les animaux marins qui finissent sur les plages…. et ce sera nous aussi…..

          Hier sur ARTE   LA 7        Documentaires      ARMES CHIMIQUES SOUS LA MER

          Poison  d’ Etats

          En Italie … à plusieurs endroit   on a coulé , on a déversé les armes après la guerre dans la mer méditerranée        des futs de gaz moutarde aussi   et les pêcheurs    en ont connu les effets nocifs…  soit dans les malaises à proximité soit des cloques, des vésicules et des morts

          John Harvey .. Bari    Les Pouilles

           

          Il y a fuite maintenant de toutes ces armes….chimiques ou pas… des bombes, des cartouches etc…. qui agissent sur l’ ADN  en le cassant….    ( les congres  , poissons se glissant dans les creux ont été observés…. l’ Hélice est brisée)

          La Baltique idem en grand danger

          Les décharges sous marines

          C’est en étudiant des photos que le journaliste à continuer à faire les recoupements comme un puzzle

           

          Les Américains aussi se sont pollués  sur les côtes … VIRGINIA  BEACH

           

          et cet homme Indien  qui a si bien dit que mère Nature n’en peut plus et qu’il y a de grands risques qu’elle balaye tout d’un revers de main…….

           

          Quand il décrit que l’on est sensible à l’ambiance en astrologie….. quand on décrit ce que l’on ressent par les ondes…..       c’est aussi l’environnement

          Et je le dis encore encore    cela va péter….   le cri de la mère… est de plus en plus fort       réaction à chaque négation…  une énorme tension…

           

           

          Je dépose l’article pour les commentaires qui suivent  cependant à quoi servent vraiment les statistiques ? est ce que cela qui fait avancer le monde … et les probabilités  quand on voit les résultats actuels… ( uniquement politique et commercial mais finalement du vent)   la preuve de passer le Bac ne fait pas des gens plus intelligents pour autant… et qui encore a la prétention de savoir vraiment le potentiel des élèves ?  je vais prendre le cas des années 70 et ceux qui avaient 18 ans entre 76 et 78     donc 50 passés maintenant et bien près de la “ retraite”  combien ont été mis en filière courte et on repris des études ensuite … on passe un BEP  pour ensuite reprendre des études en Fac, mais selon ses propres désirs… droit pas exemple et qui ont réussi.. Etudier est un goût..à partir du moment ou cela devient un plaisir et on peut passer sa vie à étudier…  On en apprend toujours, sauf que certains sont plus gourmands.. Est ce la quantité qui compte ou la qualité ? et d’un autre côté,  maintenant se met de plus en plus en place des cours à la maison, en dehors de ce système…et les parents obtiennent de bon résultat.

          Jean-Paul Brighelli

          "Aucun programme scolaire ne tient vraiment debout dans notre pays"

          Le Point.fr – Publié le 25/02/2014 à 06:05

          Le mathématicien Jean-Pierre Demailly constate que les programmes scolaires sont devenus complètement incohérents. Brighelli l’a rencontré.

          Selon Jean-Pierre Demailly, les programmes de science au collège "semblent être là uniquement pour donner le change et masquer la faible rationalité des contenus."(Photo d'illustration). Selon Jean-Pierre Demailly, les programmes de science au collège "semblent être là uniquement pour donner le change et masquer la faible rationalité des contenus."(Photo d’illustration). © Franck Perry / AFP

           

        •  

          Littéraire de goût, de formation et de pratique, je ne me sens guère de légitimité pour parler des programmes de mathématiques et plus généralement de sciences à l’école.

          J’ai donc demandé à Jean-Pierre Demailly, professeur de mathématiques à l’institut Fourier (Grenoble-I), membre de l’Académie des sciences, qui a collectionné (sans le faire exprès, je peux en témoigner) les plus hautes distinctions et qui est incidemment le président du Grip, ce laboratoire des méthodes intelligentes auquel Vincent Peillon, contrairement à ses prédécesseurs, n’accorde plus qu’une aumône, de donner son sentiment sur les programmes, de la maternelle au bac.

          Le Grip, outre ses manuels d’apprentissage de lecture-écriture, édite plusieurs manuels d’apprentissage des mathématiques dont tous ceux qui les ont eus en main et les ont testés sur les chères têtes blondes ou brunes – moi-même, en l’occurrence, mais aussi Natacha Polony, qui en fait grand cas pour ses propres enfants – louent les vertus. Parents, grands-parents, éducateurs, instituteurs, je vous laisse juges des décisions qui s’imposent…

          Jean-Paul Brighelli : Vous avez à maintes reprises alerté l’opinion et les services ministériels sur l’épidémie d’innumérisme et de dyscalculie qui frappe aujourd’hui les écoliers français.. Quelles en sont les causes ?

           ©  DR

          Jean-Pierre Demailly : Les réformes successives du système éducatif français depuis la fin des années 1960 ont progressivement vidé les programmes scolaires de leur contenu. Les réformes ont surtout été pensées en termes de gestion des flux ou en termes budgétaires, et – pour autant qu’il y ait eu réellement un pilote dans l’avion – les responsables n’ont en général prêté qu’une attention très faible à la cohérence et à la pertinence de ce qui pouvait être enseigné. La situation est particulièrement catastrophique pour l’enseignement des mathématiques et des sciences physiques : il n’y a pratiquement aucun programme à quelque niveau que ce soit qui tienne encore vraiment debout dans notre pays ; on peut observer des incohérences et des lacunes majeures dans toutes les progressions scolaires, depuis la maternelle jusqu’aux classes préparatoires et à l’université.

          Cela, c’est l’actualité. Mais d’où venons-nous, et où allons-nous – mathématiquement et pédagogiquement parlant ?

          La France avait eu la chance, avec les grands fondateurs de l’école de la République, comme Pauline Kergomard, d’être l’un des premiers pays au monde à reconnaître le rôle fondamental des premiers apprentissages et de l’école maternelle, et ce dès les années 1880. À cet âge, le langage oral joue un rôle très important, mais les enfants peuvent aussi déjà s’exprimer par le dessin et diverses formes de graphie, préparant ainsi la lecture et l’apprentissage de la géométrie. La synergie des différentes activités joue un grand rôle – il est possible de faire du calcul à l’occasion des séances de gymnastique (mise en rang, etc.) ; la danse, les postures physiques aident à la latéralisation, indispensable à la lecture. On peut même arriver assez vite à des petits problèmes de calcul comme la division par 2, à l’occasion de problèmes de partage simples. Or les objectifs actuels de la maternelle tendent à nier tous ces apprentissages explicites (dessin, graphie, maîtrise du langage oral, calcul sur les petits nombres, premiers déchiffrages) au profit d’objectifs flous comme le "vivre ensemble", quand il ne s’agit pas de pseudo-cours ubuesques de sociologie ou de philosophie. Ainsi la question cruciale du sexe des anges semble être redevenue un des principaux sujets de préoccupation ces dernières semaines…

          À l’école primaire, les premiers enjeux – et les enjeux premiers – sont la maîtrise de l’écriture-lecture et du calcul. Ces apprentissages fondamentaux ont hélas beaucoup souffert de la mise en place de méthodes, de programmes et de progressions d’enseignement inadaptés. Peu à peu, le savoir-faire des professeurs d’école s’est érodé, et aujourd’hui, sans en avoir conscience, une majorité d’entre eux se contente de pratiques sous-performantes, souvent à l’instigation de l’institution scolaire elle-même.

          L’inefficience de l’apprentissage de la lecture a été fortement médiatisée, du fait de l’usage très répandu de méthodes idéovisuelles ou semi-globales désastreuses. Mais il faut savoir que l’enseignement du calcul et de la géométrie est aujourd’hui tout aussi catastrophique. La pratique de nos classes expérimentales SLECC a confirmé qu’il était beaucoup plus efficace d’apprendre la numération et les quatre opérations arithmétiques simultanément. Cet enseignement est indissociable de celui de la langue et des autres sciences, à travers la rédaction détaillée des solutions, la manipulation des unités de grandeur, la résolution permanente d’exercices, l’observation, la mesure… Or les programmes ignorent ces contraintes et continuent à étaler sur plusieurs années l’apprentissage des quatre opérations en les dissociant entre elles, et en les dissociant de leurs applications. Il faut signaler cependant que les savoirs fondamentaux ne constituent pas un but en eux-mêmes : il s’agit de former de futurs citoyens capables de s’exprimer clairement, de penser de manière rationnelle, de forger un regard critique sur les situations de la vie ; pour cela, il est nécessaire de s’appuyer sur une solide connaissance de l’environnement historique, géographique, scientifique et technologique de nos sociétés.

          Sur des bases aussi incertaines, comment a-t-on cru pouvoir bâtir un collège (unique…) et un lycée qui se tiennent ? Mes collègues de prépas scientifiques déplorent (surtout cette année, où ils reçoivent les premiers produits, si je puis dire, de la réforme Chatel) l’impréparation de leurs élèves.

          Le collège concentre aujourd’hui des difficultés majeures : beaucoup d’élèves sortent en effet du primaire avec un niveau catastrophique, parfois sans même maîtriser la lecture, et les classes sont donc souvent extrêmement hétérogènes. Le problème est aggravé par la structure rigide du collège unique, là où il faudrait davantage valoriser les aptitudes manuelles, artistiques ou sportives de certains élèves, en leur offrant des voies exigeantes en rapport avec leurs capacités et leurs intérêts. On a préféré niveler les programmes par le bas, condamnant les bons élèves, ou même les élèves moyens, à la sous-alimentation chronique ou à la paresse. Pis encore, les programmes de science sont devenus un galimatias incohérent où les objectifs parfois trop ambitieux semblent être là uniquement pour donner le change et masquer la faible rationalité des contenus. Le lien entre les sciences physiques et les mathématiques est constamment rompu.

          On parle ainsi de pH en chimie en classe de 3e, alors que les élèves n’auront pas encore entendu parler de logarithmes, on n’hésite pas à introduire les tensions sinusoïdales, voire la notion très difficile de tension efficace, alors que seules les fonctions linéaires et affines sont au programme de mathématiques… Et cela devient presque pire au lycée : avec la réforme Chatel, les programmes de sciences ont été littéralement massacrés à la tronçonneuse ; il est vrai qu’ils étaient déjà très mauvais. En terminale S, où globalement les horaires de sciences sont très faibles par rapport à la glorieuse terminale C des années 1970, on n’hésitera donc pas à parler de "transferts quantiques d’énergie" ou de "temps et relativité restreinte". Cependant, ce n’est que d’extrême justesse, et à la suite d’une pétition des professeurs de mathématiques, que le calcul vectoriel en dimension 3 ne s’est pas retrouvé sabordé du programme ; il est donc déjà impossible d’espérer traiter en profondeur les aspects les plus élémentaires de la mécanique newtonienne !

          Avec de telles bases, il n’est pas étonnant que l’on assiste en ce moment à un véritable massacre des formations supérieures, notamment celle des professeurs. La comparaison avec les pays asiatiques place aujourd’hui la France dans une situation de profond sinistre éducatif, et le pire semble à venir si le ministère de l’Éducation nationale ne reprend pas ses esprits.

           

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          83 Commentaires

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          Viviane M le 25/02/2014 à 18:07 Signaler un contenu abusif

          @Tony

          Les violences entre élèves ont longtemps été sous-estimées. Ce n’est plus le cas aujourd’hui où "l’ambiance de classe" est redevenue une priorité. Il n’y a pas encore les moyens suffisants, mais le "système éducation nationale" reconnait la nécessité d’une prévention des violences entre élèves.

          Viviane M le 25/02/2014 à 18:02 Signaler un contenu abusif

          Les pires programmes : ceux de 2008

          Le désastre actuel est celui de la Gauche et de la Droite réunies. La bureaucratisation du système et l’application de doctrine pédagogique a été ininterrompue entre 1978 et 2012. La pire période a été entre 2008 et 2012 Je vous rappelle qu’il y a unanimité pour dire que les pire programme sont ceux qui ont été faits par, on ne sait qui, à la va-vite en 2008. Par contre, contrairement à ce que raconte Brighelli, la Commission Supérieure des Programmes qui réunit des sénateurs, des députés et des personnes qualifiées se posent les bonnes questions. N’en déplaise au CRIP qui voudrait qu’on récupère leur travaux sans poser de question. La volonté du ministère d’avoir un accord sur un diagnostic pertinent de manière à pouvoir ne pas recommencer chaque changement de gouvernement. Il faut revenir au bon sens et de la stabilité.

          Tony le 25/02/2014 à 17:06 Signaler un contenu abusif

          Collège unique… Au monde.

          J’ai 2 enfants BAC+5 en science tous les deux. Je pourrais être heureux… Non. Je regrette amèrement d’avoir mis mes enfants au collège ZEP en bas de chez moi. Ma fille, constamment insultée ("intello !") par des élèves de 3ème perdus pour le lycée, restera à jamais marquée par les souffrances endurées et l’impossibilité de trouver des camarades qui lui ressemblent ou qui peuvent/veulent être son ami (e). Quant à mon fils, dès la 6ème il a bridé son intelligence (et son travail… ) pour être "dans la moyenne" afin de trouver un "juste" milieu entre la souffrance de sa soeur (toujours première) et faire comme les plus nuls. Je me souviens des pleurs de mon fils en 6ème lorsque j’essayais de lui faire comprendre que, comme son prof de Maths ne demandait aucun travail sérieux à la maison, il fallait bien en faire un peu plus que le peu de travail demandé (nivellement par le bas… ). Et je me souviens aussi de ce prof de français, encensé par parents et enfants, distribuant les bonnes notes, mais qui ne faisait rien faire à ses élèves… Le but de l’Ecole est de faire progresser tous les enfants, en fonction de leurs capacités. Donc : vivent des classes homogènes dans des collèges hétérogènes.

          ravachol le 25/02/2014 à 16:55 Signaler un contenu abusif

          Le jour où…

          L’éducation nationale sera confiée, non à l’idéologie politique telle celle de Peillon, mais plutôt aux connaisseurs de l’enfant… Enseignants, pédiatres, bref ceux qui gravitent dans l’univers de la jeunesse… Alors on avancera.

          Biglotron le 25/02/2014 à 16:12 Signaler un contenu abusif

          Tant que l’effort d’apprendre restera un crime de lèse-enfant-roi

          Réservant une partie de mon temps à du soutien scolaire en maths et en français au profit de lycéens, le double problème que je rencontre auprès des élèves de seconde et de première est le suivant :
          – incapacité de faire la lecture intelligente d’un énoncé en identifiant les hypothèses d’une part et ce qui est demandé d’autre part, et de nommer les variables pour les organiser en équations,
          – méconnaissance consternante des tables de multiplication et mépris absolu des ordres de grandeurs… En classe de première, soit un an avant le Bac !
          Et je me heurte même à une sincère incompréhension quand je me permets d’exiger des élèves de ce niveau qu’ils sachent "par cœur" leurs tables de multiplication… Que nous connaissions parfaitement en CE1 ! Je me vois régulièrement opposer que c’est inutile et ringard puisque la calculette est autorisée : suprême argument psalmodiée par les cohortes de cancres, infichus de simplifier une fraction simple ou de réaliser une mise en facteur élémentaire, armés pourtant de leur calculette inutile. Et quand je pose la question : "mais, dis-moi, suis-je le seul à te demander d’apprendre des choses par cœur ? ", j’obtiens invariablement la réponse candide et honnête : "oui, vous êtes le seul". Ma femme, qui enseigne l’anglais, rencontre la même argutie : «Mais, Madame, vous ne voulez tout de même pas dire que nous devons apprendre (oh, le vilain mot !) tous ces verbes irréguliers ? »… Sans doute ces chérubins de 15 ans pensent-ils qu’il seront capables de les inventer plutôt que de les apprendre ! Quand j’en arrive là, je m’adresse dès lors aux parents, avec un message clair : "votre ado doit impérativement apprendre un minimum de choses par cœur s’il veut progresser, et c’est ce qui fera toute la différence ; si toutefois il s’y refuse, je vous invite à chercher un autre prof dont les methodes vous (lui) conviendront". La plupart m’ont suivi ; parfois de mauvaise grâce au début… Ils ont TOUS renoué avec la réussite scolaire.

          Idea le 25/02/2014 à 16:09 Signaler un contenu abusif

          Prison idéologique

          L’éducation nationale est une prison idéologique peuplée de post soixante-huitards et de gauchistes souvent pleins de bonnes intentions, mais dont les projets aboutissent à un résultat contraire à leurs objectifs affichés. Le pire c’est qu’ils refusent de voir la réalité en face et continuent à privilégier le "vivre ensemble" au détriment des enseignements fondamentaux. Ces gens qui n’ont rien connu d’autre que l’enseignement se sont enfermé dans une prison idéologique dont personne ne semble vouloir ou pouvoir les sortir. En attendant, les catégories les moins favorisées paient le prix lourd.

          tête de mule le 25/02/2014 à 16:09 Signaler un contenu abusif

          Excellent article

          J’ai terminé ma carrière, épuisée de lutter contre les fantaisies ministérielles
          But prioritaire, donner son nom à une réforme fusse-t-elle bricolée, improvisée par des "experts " ou des conseillers imbus d’eux mêmes et, dont on pouvait se demander s’il avaient enseigné ! Toutes ces actions, bien entendu, soutenues par des syndicats puissants !
          Je me félicite d’entendre enfin, une voix raisonnable, mais suffira-t-elle pour que l’on cesse pour des motifs d’argent, d’orgueil, d’idéologie, de détruire l’école ? Trop de politiques’"s’occupent" de l’école les programmes deviennent un ramassis d’idées visant à saboter notre société à la base, j’oserai, tant je suis en colère parler de terrorisme intellectuel.

          Moham le 25/02/2014 à 16:02 Signaler un contenu abusif

          Gâchis

          Au vu de son coût et des résultats on ne peut que constater que l’éducation nationale est un immense fiasco.

          Think Positive le 25/02/2014 à 15:48 Signaler un contenu abusif

          Les équations différentielles sont utilisées en premier cycle, et les statistiques en deuxième cycle

          Et ceci dans toutes les disciplines scientifiques recourant aux mathématiques dans l’enseignement supérieur. Il est donc logique que les équations différentielles soit étudiées avant les statistiques et les probabilités et ceci, dès la terminale scientifique. De même, la mécanique du point étant plus simple que la mécanique des champs ou des milieux continus, il est tout aussi logique d’étudier les équations différentielles ordinaires avant les matrices. Comment peut-on raisonnablement penser le contraire !
          @esylda : c’est vrai que toute décision ministérielle est embaumée d’une idéologie mais Bayrou a également une part de responsabilité dans l’édulcoration des programmes scientifiques. Il a beau être centriste…
          Par rapport à votre dernière phrase, il existe une discipline nommée génie mathématique, mais il n’y a pas de génies des mathématiques, simplement des gens qui bossent et se creusent la tête jusqu’à ce qu’ils comprennent la notion étudiée. Et les professeurs y contribuent par leurs cours ou par les ouvrages universitaires qu’ils écrivent (même au niveau des classes préparatoires et du premier cycle).

          atropos le 25/02/2014 à 14:56 Signaler un contenu abusif

          Le mariage du pédagogisme et de l’idéologie…

          Nous en cueillons les fruits amers aujourd’hui. Le bon sens sera long à revenir.
          L’éducation de masse peut sembler une idée généreuse et nécessaire mais elle doit présenter des filières adaptées aux capacités de chacun.
          L’idiotie des classes hétérogènes et de collège unique ont tué les élites.
          Les écoles privées ont un bel avenir…
          J’ai quitté l’éducation nationale la rage au cœur et je continue à enrager pour les enfants à venir. En tant que contribuable, je suis tout aussi enragé de voir que tant d’argent produit si peu d’effets.
          M. Peillon n’a pas manqué d’ajouter sa grosse pierre sur cette barque qui coule sans que rien ne bouge.

          http://www.perlesdubac.fr/perles-du-bac-2013.html

        •  

           

          http://etudiant.lefigaro.fr/les-news/actu/detail/article/les-perles-du-bac-2012-un-grand-cru-2046/**

           

          Chaque année, c’est un festival de bévues, de niaiseries, de raccourcis historiques aussi désopilants que terrifiants. En 2012 on apprenait que «De Gaulle est devenu un porte-avions» ou que «la guerre froide laisse encore des frissons aujourd’hui».

          Les candidats au baccalauréat 2012 n’ont pas manqué d’humour, à leur insu! Qu’ils soient professeurs de philosophie, d’histoire-géographie ou encore de français, les correcteurs n’ont pu s’empêcher de relever les bévues les plus incongrues. Florilège, fautes d’orthographe incluses.

          Des perles historiques:

          L’Histoire est une matière propice aux raccourcis fatidiques, en plus des étourderies ou confusions de dates.

          «Les nazis ont commis des crimes humanitaires.»

          «Une fois mort, Kennedy ne pouvait plus y faire grand-chose.»

          «En 1943, année de prononciation du discours, cela fait un an qu’Hitler est arrivé au pouvoir en 1933».

          «La guerre froide laisse encore des frissons aujourd’hui.»

          «La guerre d’Algérie a été causée par une pénurie de semoule à cause de l’avancée du désert dans le pays, les Français ont alors voulu les aidés, mais les Algériens n’ont pas voulu et leur ont donc déclaré la guerre…»

          «En effet, dès l’arrivée au pouvoir du Front national en 1936, la France entreprend une démocratie sociale, à l’image des États-Unis, ce qui aboutit aux biens de consommation.»

          En géographie, des perles à la carte:

          «La Russie, entièrement coloriée en bleu, avec pour seule légende: Le froid»

          «Au Japon, le manque de place oblige les autorités à construire des aéroports sous-marins.»

          «Les gens vont vers le sud parce qu’il y a de belles femmes.»

          «Les pays pauvres se sont quasiment tous rassemblés en Afrique. Il aurait plutôt dû se rapprocher des États-Unis, comme l’ont fait le Mexique et le Canada».

          Les philosophes:

          «On constate que tous dans la société ne travaillent pas pour être utiles. Certains travaillent aussi pour leur plaisir. Les prostituées par exemple joignent l’utile à l’agréable…»

          «Pour être heureux, l’homme doit aller en Laponie car là-bas, la nature est encore intacte et ses désirs ne sont donc pas influencés par les autres (pour Épicure, l’homme doit tendre vers l’aponie = la paix du corps et vers l’ataraxie = la paix de l’esprit).»

          «La meilleure façon de juger de l’utilité d’un travail se mesure aux résultats. Ainsi je pourrais juger de l’utilité de mes professeurs en fonction des résultats que j’obtiendrai au baccalauréat

          «Descartes avec le cogito, soit le «je pence donc je suis» nous montre que si je pence être utile je le suis.»   méthode coué   je pense  et cela laisse pensif  aussi

          Chaque année, c’est un festival de bévues, de niaiseries, de raccourcis historiques aussi désopilants que terrifiants. En 2012 on apprenait que «De Gaulle est devenu un porte-avions» ou que «la guerre froide laisse encore des frissons aujourd’hui».

          Les candidats au baccalauréat 2012 n’ont pas manqué d’humour, à leur insu! Qu’ils soient professeurs de philosophie, d’histoire-géographie ou encore de français, les correcteurs n’ont pu s’empêcher de relever les bévues les plus incongrues. Florilège, fautes d’orthographe incluses.

          Des perles historiques:

          L’Histoire est une matière propice aux raccourcis fatidiques, en plus des étourderies ou confusions de dates.

          «Les nazis ont commis des crimes humanitaires.»

          «Une fois mort, Kennedy ne pouvait plus y faire grand-chose.»

          «En 1943, année de prononciation du discours, cela fait un an qu’Hitler est arrivé au pouvoir en 1933».

          «La guerre froide laisse encore des frissons aujourd’hui.»

          «La guerre d’Algérie a été causée par une pénurie de semoule à cause de l’avancée du désert dans le pays, les Français ont alors voulu les aidés, mais les Algériens n’ont pas voulu et leur ont donc déclaré la guerre…»

          «En effet, dès l’arrivée au pouvoir du Front national en 1936, la France entreprend une démocratie sociale, à l’image des États-Unis, ce qui aboutit aux biens de consommation.»

          En géographie, des perles à la carte:

          «La Russie, entièrement coloriée en bleu, avec pour seule légende: Le froid»

          «Au Japon, le manque de place oblige les autorités à construire des aéroports sous-marins.»

          «Les gens vont vers le sud parce qu’il y a de belles femmes.»

          «Les pays pauvres se sont quasiment tous rassemblés en Afrique. Il aurait plutôt dû se rapprocher des États-Unis, comme l’ont fait le Mexique et le Canada».

          Les philosophes:

          «On constate que tous dans la société ne travaillent pas pour être utiles. Certains travaillent aussi pour leur plaisir. Les prostituées par exemple joignent l’utile à l’agréable…»

          «Pour être heureux, l’homme doit aller en Laponie car là-bas, la nature est encore intacte et ses désirs ne sont donc pas influencés par les autres (pour Épicure, l’homme doit tendre vers l’aponie = la paix du corps et vers l’ataraxie = la paix de l’esprit).»

          «La meilleure façon de juger de l’utilité d’un travail se mesure aux résultats. Ainsi je pourrais juger de l’utilité de mes professeurs en fonction des résultats que j’obtiendrai au baccalauréat

          «Descartes avec le cogito, soit le «je pence donc je suis» nous montre que si je pence être utile je le suis.»

          Sciences de la vie et de la terre, économiques et sociales:

          «L’accumulation du capital n’a pas grand intérêt pour la croissance économique. En effet, une capitale par pays suffit largement, et nous coûte déjà assez cher en impôts.»

          «Les végétaux fixent l’oxygène sur leur feuille grâce aux globules verts.»

          «Paul n’a pas beaucoup de spermatozoïdes donc peu de LH et FSH, c’est pourquoi on donne à sa femme un traitement avec ces deux hormones.»

          «L’inégalité du recul des élèves est aidé mais malgré cette aide pour réussir l’inégalité au vu des autres voyant des élèves aidés est-elle perçue? Ou injuste?»

          L’épreuve de français n’est pas épargnée:

          «La vie est ininterrompable.»

          «Paul Verlaine évoque un sentiment qui devrait être triste: “l’enterrement” mais le poète trouve ça gai.»

          «Rimbauld se moque de la bourgeoisie plus particulièrement de chaque bourgeois.»

          Des perles engagées:

          «Le désir d’enfant pour une femme est naturel, donner la vie est dans l’ordre des choses, c’est instinctif d’avoir une progéniture. Les femmes qui n’en veulent pas, ou pire qui choisissent l’abominable assassinat en avortant, sont donc des êtres pervertis.»

          «Par exemple, la distinction marketing “futur maman” n’a aucun sens. Toutes les femmes sont des mamans en devenir. On voit bien ici la brutalité de la cruauté et du sadisme idéologique utilisé sans vergogne par cette société de consommation dirigée par le sexe, l’argent et la drogue.»

           

           

          http://www.infirmiers.com/etudiants-en-ifsi/cours/cours-psychiatrie-lhysterie.html

           

          http://fr.wikipedia.org/wiki/Hyst%C3%A9rie

          http://www.lepoint.fr/editos-du-point/anne-jeanblanc/chaque-annee-45-medecins-se-suicident-24-02-2014-1795283_57.php

           

          Pour les auteurs, le burn-out s’installe de façon relativement lente, alors que la fatigue compassionnelle peut survenir soudainement. Elle s’accompagne d’un sentiment d’impuissance, de confusion et d’une sensation d’isolement, voire d’abandon de la part des soutiens institutionnels.

          Déjà vu son médecin désagréable avec tous, ne supportant plus rien car besoin de repos et se croyant indispensable s’il  n’était pas là…  on lui donne l’exemple du documentaire de ce médecin avec le burn out qui ne pouvait plus soigner, ne supportant plus les patients… pour qu’il comprenne qu’il faut qu’il se repose…

           

           

          cependant dans cette société, lorsque l’on a besoin d’aide, de soutien, que l’on doit faire face à tout, tout seul, isolé…. que l’on appelle et que personne ne répond ou réponde…. oh je n’ai pas le temps….des gens sont abandonnés      mais vraiment abandonnés     sans être soutenus et il faut qu’ils se battent seul  

           

          des soutiens institutionnels… comme la Justice…. des services sociaux,  ou d’autres associations intervenants ici ou là soit pour du reclassement ou aide alimentaire… et qui abandonnent…

          on les entend ceux qui se disent impuissants….. face à ceux qui sont seuls….

           

          et cela va exploser…….. on appelle, on crie de plus en plus   et personne n’entend… faut il qu’il y ait des morts pour se bouger les fesses ?   pour prendre conscience

          Car certains peuvent faire quelque chose…….  on se fiche de l’autre….  on l’abandonne  encore et encore…. on dit que l’on ne peut pas….. on a pas le temps….        et combien d’appels   combien   d’appels       FAUT IL HURLER ENCORE ET

          ENCORE     A COMBIEN DE DECIBELS

          ,    FAUT IL UNE BOMBE ,

          on n’entend pas la sirène d’alarme ?     

           

          Article 223-6

          Quiconque pouvant empêcher par son action immédiate, sans risque pour lui ou pour les tiers, soit un crime, soit un délit contre l’intégrité corporelle de la personne s’abstient volontairement de le faire est puni de cinq ans d’emprisonnement et de 75 000 euros d’amende.

          Sera puni des mêmes peines quiconque s’abstient volontairement de porter à une personne en péril l’assistance que, sans risque pour lui ou pour les tiers, il pouvait lui prêter soit par son action personnelle, soit en provoquant un secours.

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          Cité par:

          Loi du 17 décembre 1926 – art. 4 (VD)
          Avis du – art., v. init.
          Code pénal – art. 223-7-1 (V)

          Codifié par:

           

           

           

           

          http://www.myskreen.com/serie/policier-thriller/5440763-verite-oblige/5440764-ma-fille-cette-inconnue/